Especialista em Neuroeducação aposta na mudança de metodologias, mas pede cautela na aplicação da neurociência na educação “É preciso acabar com o formato das aulas de 50 minutos” – Francisco Mora A neuroeducação, disciplina que estuda como o cérebro aprende, está dinamitando as metodologias tradicionais de ensino. Sua principal contribuição é que o cérebro precisa … Continue lendo O cérebro precisa se ‘emocionar’ para aprender – Francisco Mora